Instruction en Famille: vivons notre leçon de Préhistoire!

Depuis que les enfants sont instruits en famille, nous abordons souvent différentes périodes, différents évènements ou personnages historiques, mais ceci se fait de manière aléatoire et non- chronologique: en fonction des curiosités des garçons, des personnages rencontrés ou des livres découverts…

Toutes ces informations commençant à devenir conséquentes, nous avons maintenant besoin de les ranger… dans le temps!
Nous avons donc choisi une frise chronologique à imprimer, sur notre site fétiche Bout de Gomme!
http://boutdegomme.fr/la-frise-historique-bout-de-gomme

Pour l’instant, nous manquons de place, alors nous l’avons imprimé en tout petit. Cet affichage va nous permettre de visualiser le temps historique et d’y placer nos découvertes!

Nous avons donc commencé par le début: l’apparition de la vie sur Terre avec, de manière simplifiée: les volcans, les dinosaures puis les hommes préhistoriques. Puisque nous venons de traverser la France en passant par le Puy de Dôme, la plage aux ptérosaures et la grotte de Pech Merle… cela nous a fait un beau voyage dans le temps!

Concernant l’apparition de la vie sur la Terre, nous avons re- découvert la série animée que Papa et Maman regardaient étant enfants: Il était une fois la vie… et nous préparons une séance de dessins pour imager ce qui représente la naissance de toutes choses… de tout ce que nous pouvons observer sur notre planète!
http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/cm1/video/l-origine-de-la-vie-il-etait-une-fois-la-vie

Suite à notre ascension du Puy de Dôme, nous avons abordé le rôle des volcans avec toute la fascination qu’ils représentent pour les garçons…
http://www.auvergne-tourisme.info/departements/puy-de-dome-249-1.html

Concernant les dinosaures, nous avons eu la chance de découvrir la plage aux ptérosaures, près de Crayssac… Et oui! une plage, à l’époque où l’Europe n’était qu’un archipel!
 http://www.tourisme-cahors.fr/decouvrir/pierre-et-histoire/plage-aux-pterosaures

Ce lieu unique nous a permis de voir de vraies empreintes de dinosaures et de découvrir le métier passionnant des paléontologues. 

Le thème des dinosaures est l’un des favoris des garçons et nous l’abordons très souvent grâce aux expositions parisiennes et aux nombreux livres que nous avons toujours avec nous!

Concernant la préhistoire, nous avons approfondi nos connaissances à la suite de la visite de la grotte de Pech Merle, près de St- Cirq- Lapopie.
http://www.pechmerle.com/

 Ce fut un grand moment d’émotion pour nous et surtout pour Maman qui s’était déjà immergée dans l’univers préhistorique l’an passé, avec la superbe saga de Jean Auel: Les enfants de la terre.

A l’aide de documentaires et de différentes activités, nous avons essayé d’imaginer le quotidien de nos ancêtres: nomades, cueilleurs et chasseurs!

Au fond de la grotte, nous avons eu la chance de découvrir des peinture rupestres vieilles de plus de 10 000 ans et avons appris que les projections en pochoirs comme les traces de mains en négatif étaient réalisées en soufflant dans de petits tubes remplis de pigments minéraux et végétaux… Une super idée d’atelier pour nous!

Pour commencer, nous avons utilisé des branches de sureau vidées grâce à une tige de fer…

… nous avons broyé des galets de peinture ou préparé des mélanges avec du jus de betterave, du cacao, de la terre etc…

…puis les garçons ont réalisé une fresque à la manière des hommes préhistoriques, comme nous l’avions vu dans la grotte.

Cela leur a permis de se rendre compte que la technique de pochoir en soufflant les pigments est très difficile et que la superposition des formes leur plaisait bien, pour un travail en commun!